¿De qué Cuerda Bass? (para niños de 4 a 5 años)

  El proyecto “¿De qué Cuerda Bass?” se basa en la enseñanza de instrumentos de cuerda a través de la práctica instrumental. Curso destinado a niños de 4 y 5 años a los que sus padres quieran iniciar en la música y empezar a manejar un instrumento de cuerda de una manera desenfadada en grupo, acompañados por un profesor y tocando su música preferida. Horario: Iniciación I Jueves de 17:35 a 18:20 horas Iniciación II Lunes de 18:25 a 19:25 horas Profesora: Tereza Polyvka (violin) Los alumnos, además de aprender a tocar el instrumento en grupo, recibirán tutorías mensuales para, por una parte, practicar con su profesor de forma individual y, por otra, tratar los asuntos más técnicos del instrumento. Los alumnos del grupo Iniciación I, recibirán tres horas de clase mensuales en grupo, más 20 minutos de tutorías al mes (10 minutos cada 2 semanas); los alumnos del grupo Iniciación II, recibirán cuatro horas de clase mensuales en grupo, más 20 minutos de tutorías al mes (10 minutos cada 2 semanas) Es necesario traer instrumento propio. Objetivos Proporcionar una experiencia musical globalizada que permita, mediante los instrumentos de cuerda (violin, viola, violoncello y contrabajo) el descubrimiento de las aptitudes musicales, acceder a la expresión musical a través del instrumento. Compartir vivencias musicales y enriquecer su relación afectiva con la música a través del movimiento, de la audición y de los instrumentos de cuerda. Desarrollar la coordinación motriz necesaria para la correcta interpretación de ritmos, percusiones corporales y coreografías sencillas utilizando las destrezas de asociación y disociación correspondientes. Utilizar la voz, los instrumentos de cuerda y el propio cuerpo para representar y comunicar ideas, sentimientos y vivencias de forma individual y colectiva. Realizar experiencias sonoras con los...
Curso de Coro Juvenil

Curso de Coro Juvenil

Este curso de la Escuela de Artes Escénicas del Teatro de las Esquinas está dirigido a jóvenes de entre 12 y 18 años que quieran cantar en unas clases de carácter marcadamente dinámico y cooperativo, ya que el trabajo de uno repercute en el del resto. Horario: Jueves 18:30-20:30 horas (jóvenes de 12 a 18 años) Objetivos Poder cantar escuchando las otras voces que configuran la obra interpretada. Conocer y trabajar repertorio a dos, tres y cuatro voces, no sólo de la tradición occidental, sino del resto de culturas del mundo. Ser conscientes de la responsabilidad de pertenecer a un grupo. Fomentar el respeto y la capacidad de escucha entre el propio alumnado y entre éstos y el profesorado. Practicar las canciones del repertorio de memoria para favorecer la concentración y la atención al director. Ampliar a través del repertorio el vocabulario y la pronunciación de distintos idiomas. Trabajar la puesta en escena del repertorio a interpretar en una audición o concierto. Fomentar el trabajo de la música en grupo. Contenidos Respiración diafragmática. Postura corporal. Emisión de la voz. Vocalización. Relajación corporal. Ejercicios de coordinación corporal y aprendizaje de cánones. Repertorio para tres, cuatro o más voces. Se presta especial atención a las vocalizaciones como punto de partida para el posterior trabajo de entonación y montaje de canciones o repertorio específico. Información Precio: 20€ de matrícula; 45€ al mes por 2 horas semanales. Profesora: Marta Notivoli. Si quieres solicitar más información, escríbenos a escuela@teatrodelasesquinas.com, llámanos al 717 139 173 de lunes a viernes de 10:00 a 14:00 horas, o acude a la Escuela (Vía Universitas 30-32, esquina Duquesa Villahermosa) de lunes...

Curso de Coro Infantil

Nuestro interés es formar un grupo de niños todas las edades que tengan una finalidad común: “Tener identidad de grupo, hacer música (vocal y corporalmente) y disfrutar de ello.” Esta formación, basada en la experiencia práctica, será una base fundamental para cualquier actividad musical posterior, además de una experiencia vital, personal y grupal complementaria para el desarrollo emocional y expresivo del alumnado. Horario: Jueves 17:30-18:30 horas Destinatarios Niños de 6 a 11 años a los que les guste y les apetezca cantar. Se desarrollarán las capacidades vocales individuales al máximo, así, poco a poco, formaremos un instrumento común (el sonido del coro). Objetivo Principal Que el niño aprenda a cantar y disfrute cantando en el Coro, formando parte de él. Objetivos Generales Despertar la sensibilidad artística a través de la música. Desarrollar el oído musical a través del repertorio. Ampliar las experiencias de grupo, con todo lo que eso conlleva. Crear una base musical basada en la experiencia directa, muy beneficiosa para el aprendizaje posterior de la música. Trabajar la voz desde una edad temprana, a través de la imitación, conociendo de modo natural la respiración, impostación y proyección vocales. Objetivo Específicos Área afectiva emocional: Identificación, expresión y elaboración emocional. Validación y Autoestima. Seguridad personal y autoconfianza. Área social vincular: Habilidades comunicativas. Interacción social y participación. Capacidades expresivas. Área afectiva emocional: Identificación, expresión y elaboración emocional. Validación y Autoestima. Seguridad personal y autoconfianza. Área social vincular: Habilidades comunicativas. Interacción social y participación. Capacidades expresivas. Contenidos Vocalización: Juegos de imitación corporal y vocal (estiramientos, sonidos, alturas, timbres, etc.) Juegos-ejercicios de respiración. Aprendizaje y memorización de canciones (Canciones a 1 voz, Cánones, canciones a 2 y 3 voces. Aprendizaje de Canciones en distintos idiomas)....

Curso de Danza Contemporánea (Nivel Medio­-Avanzado)

Este curso está dirigido a personas que ya han trabajado anteriormente la danza contemporánea y desean seguir ahondando en su técnica, y a profesionales que quieran tener una clase de acondicionamiento técnico semanal. Horario: Miércoles de 10:30 a 12 horas. El contenido de las clases está basado en diferentes técnicas que se irán desarrollando a lo largo del curso: ­-Suelo -Respiración -Técnica de movimiento -Contacto -Improvisación Para los alumnos interesados en este curso que no sean profesionales, es importante que ya tengan las nociones necesarias en esta técnica para poder acceder a las clases. Las clases, en un principio, serán un día a la semana por la mañana con posibilidad de ampliarlas a dos. Precio: 20 € de matrícula; 45€ al mes (1 hora y 30 minutos a la semana) Profesora: Ingrid Magrinyá Si quieres solicitar más información, escríbenos a escuela@teatrodelasesquinas.com, llámanos al 717 139 173 de lunes a viernes de 10:00 a 14:00 horas, o acude a la Escuela (Vía Universitas 30-32, esquina Duquesa Villahermosa) de lunes a viernes de 10:00 a 14:00 horas o de 17:30 a 20:00...
¿De qué Cuerda Bass? (a partir de 6 años)

¿De qué Cuerda Bass? (a partir de 6 años)

El proyecto “¿De qué Cuerda Bass?” se basa en la enseñanza de instrumentos de cuerda a través de la práctica instrumental. No se necesitan conocimientos musicales o instrumentales previos!. Curso destinado a los chicos y chicas que quieran iniciarse en la música y empezar a manejar un instrumento de cuerda de una manera desenfadada en grupo, acompañados por un profesor y tocando su música preferida. Horarios: Iniciación I: Martes de 19:10 h. a 20:10 h. o Miércoles de 19:10 h. a 20:10 h. Iniciación II: Martes de 17:45 h. a 18:45 h. o Miércoles de 17:45 h a 18:45 h. Iniciación III: Jueves de 18:50 h. a 19:50 h. Los alumnos, además de aprender a tocar el instrumento en un grupo de hasta 6 alumnos, recibirán tutorías mensuales para, por una parte, practicar con su profesor de forma individual y, por otra, tratar los asuntos más técnicos del instrumento. Tutorías mensuales: los alumnos del grupo Iniciación I, recibirán cuatro horas de clase mensuales en grupo más 20 minutos de tutorías (10 minutos cada 2 semanas); los alumnos del grupo Iniciación II recibirán cuatro horas de clase mensuales en grupo, más 30 minutos de tutorías individuales (15 minutos cada 2 semanas); los alumnos del grupo Iniciación III recibirán cuatro horas de clase mensuales en grupo, más 40 minutos de tutorías individuales (20 minutos cada 2 semanas). Es necesario traer instrumento propio. Objetivos Proporcionar una experiencia musical globalizada que permita, mediante los instrumentos de cuerda (violin, viola, violoncello y contrabajo) el descubrimiento de las aptitudes musicales, acceder a la expresión musical a través del instrumento. Compartir vivencias musicales y enriquecer su...

¿De qué Cuerda Bass? para Adultos

El proyecto “¿De qué Cuerda Bass?” se basa en la enseñanza de instrumentos de cuerda a través de la práctica instrumental. No se necesitan conocimientos musicales o instrumentales previos!. Curso destinado a personas mayores de 18 años que quieran iniciarse en la música y empezar a manejar un instrumento de cuerda de una manera desenfadada en grupo, acompañados por un profesor y tocando su música preferida. Horario: Martes de 20:45- 21:45 horas Profesoras: Tereza Polyvka (violín) Los alumnos, además de aprender a tocar el instrumento en un grupo de hasta 6 alumnos, recibirán tutorías mensuales para, por una parte, practicar con su profesor de forma individual y, por otra, tratar los asuntos más técnicos del instrumento. Los alumnos de este grupo recibirán cuatro horas de clase mensuales en grupo, más 30 minutos de tutorías (15 minutos cada 2 semanas). Es necesario traer instrumento propio. Precio: 20€ de matrícula Grupo Iniciación: 4 horas mensuales+ 30 minutos de tutorías: 60€ Objetivos Proporcionar una experiencia musical globalizada que permita, mediante los instrumentos de cuerda (violin, viola, violoncello y contrabajo) el descubrimiento de las aptitudes musicales, acceder a la expresión musical a través del instrumento. Compartir vivencias musicales y enriquecer su relación afectiva con la música a través del movimiento, de la audición y de los instrumentos de cuerda. Desarrollar la coordinación motriz necesaria para la correcta interpretación de ritmos, percusiones corporales y coreografías sencillas utilizando las destrezas de asociación y disociación correspondientes. Utilizar la voz, los instrumentos de cuerda y el propio cuerpo para representar y comunicar ideas, sentimientos y vivencias de forma individual y colectiva. Realizar experiencias sonoras con los instrumentos de...
123...1020...40 »